Inteligencia emocional en los niños y el empleo de la hipnosis clínica Por: Negme Jury Sabías que las emociones constituyen el aspecto de mayor relevancia para facilitar los aprendizajes en el proceso de enseñanza-aprendizaje, como también son relevante en el proceso de construcción de la personalidad. Las emociones son un estado afectivo que experimentamos, el cual es acompañado por cambios orgánicos (físicos y endocrinos), sirven para adaptarnos a condiciones y situaciones extrernas. Cada persona experimenta una emoción de forma particular. La inteligencia Emocional También es definida por Meyer como la habilidad para recibir, asimilar, comprender y regular las propias emociones y las de los demás proviniendo un crecimiento emocional e intelectual. Existen dichos que mantiene nuestra sociedad tales como: “los niños no lloran”… ¿para qué lloras?, no seas tonto… “así no me gustas” “la risa abunda en la boca de los tontos”… ¡cállate¡, no llores más … “q
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